Доброе время суток, друзья, ребята и коллеги! С Вами Иван Некрасов. В тестах ЕГЭ по отечественной истории очень часто встречаются различные типы заданий, направленные на проверку умения апперировать материалом курса «Древняя Русь». Как правило, это первые 4 задания части с выбором ответа, кстати в этом году РИАНовости подтвердил изменения в КИМах 2016 года (читать здесь) и знаете, в Интернете бытует мнение, что этого не произойдет, это все полная несуразица и бред, но не зря ведь нас второй год подряд подводят к данному изменению, сначала введи сквозную нумерацию, дабы задания без выбора ответа не будут иметь классификацию, это будут либо просто вопросы с кратким ответом, либо устная часть, о которой на КПК было замолвлено словечко + 1-2 задания типа с кратким/развернутым ответом.
Цена ошибки как Вы понимаете очень высока и терять лишние 5-6 первичных баллов Вам вероятно не хочется... Для начала, Вам нужно ознакомиться с материалом статей:
Выполнили? Отлично) А теперь давайте проведем самодиагностику своих знаний по пройденным темам. В ближайшие дни я проводил в нашей группе ВКонтакте специальный тест для определения уровня абитуриентов. Он до сих пор находится в открытом доступе, можете посмотреть задания и ответы ребят .
Средний балл учащихся находился на уровне 75 баллов. Результат неплохой, но сами понимаете, что это только начало, позже из таких значений, а именно их среднего арифметического, сложится общая картина знания курса...а древняя Русь в IX-XI вв. считается одним из самых простых периодов для изучения. В чем оступились ребята?
1. Зачастую провальной ошибкой было неумение выделять наиболее выигрышные направления деятельности, либо абитуриенты абсолютно не знают, что это такое, хотя по диалогу с ними, учителя объясняли им принципы работы с 40 заданием. Если учесть факт, что в следующем году возможно введут эссе, вместо характеристики какой-то одной исторической личности и балл возрастает до 11 первичных, цена ошибки слишком высока!
2. Многие из учащихся путают события меж исторических деятелей, так у некоторых договоры 907, 911 года вдруг становятся заслугой Игоря Старого. Итог: неумение систематизировать информацию и представлять себе временные промежутки на шкале времени.
3. Аналогичная история, как и с личностями повторяется и в датах, многие не слышав о дате создания Системы Оповещения пытаются угадать, этого делать нельзя! Необходимо сузить круг подозреваемых дат, так сказать, идти от века к дате логической цепочкой: период, век, правитель, четверть или треть века, десятилетие и т.д.
Виной этому неверная работа с историческим материалом. Все это будет освещаться подробно и понятно в нашей школе подготовки к ЕГЭ с НУЛЯ до результата...
А сейчас уберите все пособия, тетради, закройте лишние вкладки браузера и читайте дальше... Ваша задача сейчас сделать три простых действия:
1. Решить тематический тест по Древней Руси в форме с выбором ответа и записать в блокнотик свой % выполненной темы
2. Скачать архив в материалами заданий с кратким ответом. Ключей к ним я не прилагаю, Ваша задача выполнить тесты на отдельном листке бумаги и отложить пока его в сторону
3. Поставить лайк и скачать архив №2. Там Вы найдете задания с развернутым ответом. Вы можете их решить и отправить на проверку мне в личные сообщения ВКонтакте, либо в службу поддержки.
4. Зайти в Интернет и проверить самостоятельно ответы заданий пункта №2. Разделите 100% на кол-во заданий, выполненных Вами и умножьте на верное количество ответов. Вы получите %, который также нужно выписать себе в блокнотик.
5. Дожидаетесь проверки части С и получаете в ответ % выполненного теста. Из этих трех значений получаете реальный уровень знаний темы, опираясь на который сможете работать над самосовершенствованием у себя уровня подготовки.
Критерии оценивания:
90-100% — поздравляю Вас! Вы все делаете правильно, ошибок при подготовке практически нет. Продолжая в таком же духе Вы с легкостью переступите порог ТОП-10 ВУЗов России!
80-90% — подготовка идет успешно, материал периода усвоен качественно, имеют место быть ошибки:
а) по невнимательности
б) технические, связанные с работой над частью 2
70-80% — приемлимый результат для тех, кто стремится поступить на контракт в местное, не престижное ВУЗ. Если же у Вас цели немного иные, стоит задуматься...
50-70% - ужасный результат, либо Вы еще совсем только начали готовиться, не читали статьи и ничего не учили, а если и нет, то вы думаете не в ту сторону. Вам однозначно нужна поддержка наставника, потому что в противном случае все ваши усилия ни к чему вас не приведут. Либо же при самодисциплине Вы наберете средний балл — 47 б., либо же вообще передумаете сдавать историю
0-50% — ребят, срочно лечиться и покупать себе мозг, и браться за голову 🙂 Пора грызть гранит науки, как вариант жестко взяться за себя и не жалея времени начать подготовку пока еще не поздно. Можете написать мне , помогу чем смогу:/
Кстати уже более 20 человек готовы начать обучение, еще порядком 9 человек пока не точно заявили о своем намерении обучаться в школе и ждут остальных:
Мест остается все меньше. Ученикам уже не терпится начать проходить уроки и выполнять домашние задания. А мы уже в ближайшие дни продолжим работу на этом сайте, подписывайтесь на обновления , скоро будет много интересного материала...и еще, ребят, будьте осторожны. Недавно ВКонтакте продавали какую-то чудо книгу за 1200 рублей, я попросил у «автора» скрин странички, чтобы посмотреть, что это за таблетка-100 баллов, а это оказался справочник Баранова 🙂 Ну вот на такой веселой ноте я и заканчиваю эту статью, всем пока =)
С уважением, Иван Некрасов
Кстати, а что Вы думаете по поводу этого видео:/ Как мне жить теперь с этим... 😀
Похожие материалы
Образование Древнерусского государства
1. Восточные славяне относятся к языковой семье:
А) угро-финской;
Б) иберийско-кавказской;
В) индоевропейской;
2.Территория расселения восточнославянских племенных союзов в VI - IX веках распространялась на:
А) Западно-Сибирскую равнину;
Б) Восточно-Европейскую равнину;
В) северное побережье Черного моря;
3. Формирование государства у восточных славян происходит в результате:
А) разложение родо-племенного строя и возникновения классов;
Б) призвания варяжских князей;
В) договора между князьями восточнославянских племенных союзов
4. Образование древнерусского государства происходит в:
А) VI веке н.э.;
Б) IX веке н.э.;
В) IX веке до н.э;
5. Объединение восточных славян происходит вокруг:
А) племенного союза полян;
Б) племенного союза древлян;
В) племенного союза полочан;
6. Центральная часть древнерусского города называлась:
А) кремль;
Б) детинец;
В) слобода;
7. Религией восточного славянства в VI - IX вв. было:
А) христианство;
Б) католичество;
В) язычество;
8. Датой образования государства Киевская Русь считается:
А) 862 год;
Б) 882 год;
В) 988 год;
9. Название династии киевских князей дал:
А) Рюрик;
Б) Олег;
В) Кий;
10 Покровителем скотоводства у славян – язычников был бог:
А) Велес;
Б) Сварог;
В) Перун;
1. Основным занятием восточных славян было ….
2. Столицей Древнерусского государства являлся город ….
3. Важнейшими торговыми путями Древней Руси были ….
4. Сбор дани в Древней Руси назывался ….
5. Александром Македонским Восточной Европы называют … .
Древнерусское государство в IX – XII вв.
(закрытая форма)
1. Важнейшим политическим и торговым союзником Киевской Руси в IX в. была:
А) Волжская Болгария;
Б) Византия;
В) Хазарский Каганат;
А) бояре;
Б) холопы;
В) закупы;
3. Государственной религией Киевской Руси в конце X века становится:
А) язычество;
Б) христианство;
В) католичество;
4. Первым городом, принявшим крещение, был:
а) Новгород;
Б) Киев;
В) Искоростень;
5. Первое восстание, упоминаемое в летописи, произошло в землях:
А) полян;
Б) древлян;
В) ильменских словен;
6. Международное положение Киевской Руси укреплял с помощью династических браков:
А) князь Владимир I ;
Б) князь Владимир Мономах;
В) князь Ярослав Мудрый;
7. Любечский съезд русских князей (1097 г.) принял решение:
А) об организации похода против половцев;
б) каждому владеть отчиной своею и всем совместно охранять землю русскую;
В) о порядке замещения киевского престола;
8. Первым правовым кодексом на Руси стала:
А) «Русская Правда»;
Б) «Правда Ярославичей»;
В) «Закон Русский»;
9. Основными военными противниками русских дружин в X в. были:
А) половцы;
Б) печенеги;
В) татро-монголы;
10. Организатором похода русских князей против половцев в 1111 г. был:
А) Владимир Мономах;
Б) Юрий Долгорукий;
В) Андрей Боголюбский;
(открытая форма)
1. Крещение Руси происходит в … году князем ….
2. Руководство русской православной церковью в XI в. осуществлял ….
3. Киевский князь Святослав Игоревич предполагал перенести столицу древнерусского государства в город … .
4. Какой русский князь и за что был прозван «Окаянным»?
5. Наивысшего могущества Киевская держава достигла при князе … в … гг.
Русские земли в период феодальной раздробленности
(закрытая форма)
1. Период феодальной раздробленности длился на Руси:
а) с XI по XIII вв.;
б) с XII по XV вв.;
в) с X по XIV вв;
2. Московское княжество возникло:
А) в 1147 году;
Б) во второй половине XIII века;
В) с распадом Киевской Руси в 1132 году;
3. Основными военными противниками русских земель в XIII в. были:
А) шведские феодалы и немецкие рыцари;
Б) половцы;
В) татаро-монголы;
4. Битва на Чудском озере (Ледовое побоище) произошла в:
А) 1240 году;
Б) в 1242 году;
В) в 1223 году;
5. Основным занятием монголов в XIII в. было:
а) кочевое скотоводство;
б) ирригационное земледелие;
в) пахотное земледелие;
6. Поход Батыя на Русь состоялся:
а) в 1327 году;
б) в 1237-1241 годах;
в) в 1480 году;
7. Татаро-монгольское иго на Руси существовало:
а) с 1237 по 1480 гг;
б) с 1223 по 1380 гг;
в) с 1243 по 1480 гг;
8. Старшинство русских князей в XIII - XV веках определялось:
а) возрастом;
б) ярлыком на княжение, выданным золотоордынским ханом;
в) решением съезда русских князей;
9. Битва на Куликовом поле состоялась:
а) в 1223 г;
б) в 1380 г;
в) в 1480 г;
10. Золотоордынское иго завершилось для Руси:
а) Битвой на Калке;
б) Куликовской битвой;
в) стоянием на Угре;
(открытая форма)
1. Феодальная раздробленность – это … .
2. Основными хозяйственными единицами в период феодальной раздробленности были: … .
3. Баскаки - это...
5. Москва становится религиозным центром русских земель в … году в связи с … .
6. Первый московский князь Даниил был сыном …
Образование Российского единого государства
(закрытая форма)
1. Основателем династии московских князей был:
А) Даниил Александрович;
Б) Александр Невский;
В) Иван Калита;
2. Дмитрий Донской владел:
А) Галицко – Волынским княжеством;
Б) Московским княжеством;
В) территориями по течению реки Дон;
3. На поле Куликовом русские воины сражались с:
А)польскими панами;
Б)татаро-монголами;
В)немецкими рыцарями;
4. Первым принял титул «Государя всея Руси»:
А)Василий Темный;
Б)Иван Грозный;
В)Иван III ;
5. Соотнесите годы правлений:
А)Иван III 1) 1505 - 1533
Б)Ярослав Мудрый 2) 1462 -1505
В)Василий III 3) 1015 – 1054
6. Окончательное присоединение Новгорода к Москве произошло в:
А) 1410 году;
Б) 1478 году;
В) 1521 году;
7. Герб с двуглавым орлом появился в качестве официального символа Российского государства при:
А) Иване III ;
Б) Иване Красном;
В) Дмитрии Донском;
8. Кто первым из русских правителей был венчан на царство:
А) Иван Грозный;
Б) Иван III ;
В) Дмитрий Донской
9. Начало закрепощению русского крестьянства было положено:
А) Судебником 1497 года;
Б) положением об ограничении права крестьянского перехода от
одного владельца к другому неделей до и неделей после Юрьева дня;
в) указом «О крепостной неволе»;
10. При Иване Грозном было введено:
А) опричнина
Б) местничество;
В) отмена Юрьева дня;
(открытая форма)
1.Назовите факторы, способствовавшие возвышению Москвы.
2. Назовите причины, способствовавшие окончательному свержению золотоордынского ига.
3. Образование Российского единого государства происходит в … веках.
4. Способами присоединения русских земель к Московскому княжеству были: … .
5.Основными формами феодального землевладения в XV – XVI вв. были: …
Тест 5
Московское царство
(закрытая форма)
1.Господствующей формой землевладения в XVI веке была:
а) крестьянская запашка;
б) боярская вотчина;
в) дворянское поместье;
2. Какие территории были присоединены к России в царствование Ивана IV :
А) Поволжье;
Б) Западная Сибирь;
В) Крым;
3. Годы проведения опричнины:
А) 1570 – 1575;
Б) 1551 – 1562;
В) 1565 –1572;
4. Во время опричнины территория страны была разделена на:
А) уезды и провинции;
Б) земщину и боярщину;
В) опричнину и земщину;
5. Неофициальное правительство при Иване IV называлось:
А) Семибоярщина;
Б) Боярская Дума;
В) Избранная Рада;
6. Установленные в 1597 году «урочные лета» вводили:
А) местничество;
Б) наказание государственным преступникам;
В) пятилетний срок розыска беглых крестьян;
Г) запрет на крестьянский переход в Юрьев день;
Д) нет правильного ответа.
7. Ливонская война имела своей целью:
А) завоевание Балтийского побережья и выход к Балтийскому морю;
Б) уничтожение католического Ливонского ордена;
В) разгром Казанского и Астраханского ханств;
8. Ливонская война закончилась:
А) поражением России;
Б) победой России и присоединением новых территорий;
В) взаимовыгодным перемирием воюющих сторон;
(открытая форма)
1. Военная реформа середины XVI в. заключалась в …
2. Суть опричнины заключалась в …
3. Итогами опричнины стали …
3. Годы правления Ивана Грозного …
5. Годы Ливонской войны
Россия на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время
(закрытая форма)
1. Крепостное право – это:
а) форма внеэкономической (оформленной законодательно) зависимости крестьянина от феодала – собственника земли;
б) юридически оформленный режим функционирования военных укреплений – крепостей;
в) право крестьян на землю;
2. Падение династии Рюриковичей привело на российский престол:
А) Лжедмитрия I ;
Б) боярского царя Василия Шуйского;
В) Бориса Годунова;
3. Основными формами протеста крестьян в XVI – XVII вв. являлись:
А) массовые забастовки;
Б) отказ от выхода на барщину;
В) крестьянские восстания;
4. Появление Лжедмитрия I было обусловлено:
а) слухами о чудесном спасении законного наследника русского престола – царевича Дмитрия;
б) прибытием в Москву польского посла;
в) избранием Лжедмитрия на царствование Земским собором;
5. Лжедмитрий I правил в Москве:
А) в 1602 -1610 гг.;
Б) не был допущен в Москву вовсе;
В) в 1605 – 1606 гг.;
6. Василий Шуйский пришел к власти после:
А) Бориса Годунова;
Б) Лжедмитрия I ;
В) Лжедмитрия II ;
7. Какой исторический деятель был прозван «тушинским вором»:
А) Лжедмитрий I ;
Б) Лжедмитрий II ;
В) казак Тушин;
8. Героями освобождения Москвы от иностранных интервентов, которым благодарная Россия воздвигла первый скульптурный памятник в Москве, стали:
А) крестьянин Иван Сусанин;
Б) Козьма Минин и Дмитрий Пожарский;
В) дворянин Ляпунов;
9. Воцарение Романовых произошло в силу:
А) решения Земского собора;
Б) родовитости семьи и принадлежности к династии Рюриковичей;
В) выдающихся заслуг в борьбе с польско-шведской интервенцией;
10. Первым Романовым на российском престоле стал:
А) Алексей Федорович;
Б) Михаил Федорович;
В) Алексей Михайлович;
(открытая форма)
1. Причинами смуты в России на рубеже XVI – XVII вв. были: … .
2. Годы правления Василия Шуйского... .
3. Годы правления Бориса Годунова … .
4. Назовите основные этапы закрепощения крестьян.
5. Какие кандидатуры претендентов на русский престол рассматривались Земским собором 1613 года?
Тест по теме «Древняя Русь»
1. Славянский язык относится к языковой группе
а) германской
б) тюркской
в) индоевропейской
г) иранской
2. Каким годом летописи датируется приход варягов на Русь?
а) 1111г.
б) 988г.
в) 862г.
г) 1054г.
3. Славяне называли варягами
а) скандинавов
б) кельтов
в) германцев
г) франков
4. Поход за сбором дани в древней Руси назывался
а) уроком
б) полюдьем
в) налогообложением
г) погостом
5. Общерусский летописный свод, появившийся в Киеве в начале XII века
а) «Поучение» Владимира Мономаха
б) «Сказание о Мамаевом побоище»
в) «Хождение за три моря» Афанасия Никитина
г) « Повесть временных лет»
6. Количество набегов, совершенных половцами со второй половины XI — до начала XIII века:
а) 46
б) 17
в) 55
г) 70
7. Приостановить распад Древнерусского государства удалось:
а) князю Игорю
б) Владимиру Святославичу
в) Ярославу Мудрому
г) Владимиру Мономаху
8. Установите соответствие между категорией зависимого населения и его характеристикой
9. Установите соответствие между именем правящего князя и особенностями его правления.
Особенности правления | |
А) Рюрик Б) Игорь В) Святослав Г) Владимир Красное Солнышко Д) Ольга Е) Юрий Долгорукий Ж) Андрей Боголюбский З) Владимир Мономах И) Всеволод Большое Гнездо К) Ярослав Мудрый | 1) с именем князя связан расцвет Древнерусского государства 2) в правление положено начало создания упорядоченной и организованной системы налогообложения 3) разгромил Волжскую Булгарию 4) в годы его правления появился титул великого князя владимирского 6) призван на княжение славянами 7) появление первых судебных и земельных уставов 8) основатель Москвы 9) был убит древлянами 10) разгромил Хазарский каганат |
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между датой и событием
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Установите соответствие между именем князя и его высказыванием
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12. Расположите в хронологической последовательности время правления князей
А) Владимир Мономах
Б) Владимир Святославич
В) Ярослав Мудрый
Г) Рюрик
Д) Ольга
Е) Олег
13. Назовите наиболее характерные черты Древнерусского государства как раннефеодальной монархии
1) княжеская власть стала центральным элементом в структуре государственной власти
2) зависимость от других территорий
3) единство князей перед лицом внешней опасности
4) в ведении князя находились внешняя и внутренняя политика, вопросы войны и мира
5) существование феодальных вотчин наряду со свободными общинами.
6) обострение классовой борьбы
Ответ: _________________
14. Назовите черты, характеризующие значение принятия христианства на Руси
1) способствовало развитию письменности и образования
2) разобщало древнерусское общество
3) укрепило государство и власть князя
5) повышало роль языческих богов
6) способствовало приобщению Руси к византийской культуре
Ответ: _________________
15. Прочтите характеристику и назовите имя князя, к которому она относятся.
Единовластный правитель Древней Руси.
Способствовал возвышению международного авторитета Руси.
Осуществлял военные походы.
Основатель письменного русского законодательства.
Покровитель просвещения и строительства.
Способствовал расцвету древнерусского государства.
Ответ: _________________
ОТВЕТЫ:
1. в
2. в
3. а
4. б
5. г
6 а
7. г
|
Тест составлен для учащихся 10 класса, изучающих школьный курс истории по программе "Россия и мир с древнейших времён до конца XX века", автор О. В. Волобуев. Может быть использовано для организации текущего и тематического контроля и дифференцированной подготовки учащихся к экзамену. Содержит два варианта и задания части С. В первом варианте - задания с выбором одного правильного ответа. Во втором варианте предоставлены задания открытого типа и повышенного уровня сложности, ориентированные на проверку умений учащихся устанавливать правильную последовательность событий и явлений, соотносить два ряда информации. В части С включены задания, требующие развёрнутого ответа и предполагающие проверку комплекса заний и умений учащихся. Скачать:Предварительный просмотр:Составитель: Молошникова Е. А., учитель истории МБОУ СОШ № 51 г. Воронежа. Источники материалов:
Тема: Русь в IX – начале XI вв. Вариант 1. Задания уровня А
А. попытки византийского императора подчинить себе Русь силой. Б. усиление соперничества русских князей за право назначать митрополита В. Развитие культуры и образования Г. Установление власти династии Рюриковичей Е. укрепление власти древнерусских князей.
Вариант 2. Задания уровня В 1.Прочитайте текст и вставьте пропущенное выражение. «___________» проходил по Неве, Ладожскому озеру, Волхову, Ловати и Днепру. Он соединял море Варяжское с морем Русским. Конечным пунктом этого водного пути была Византия». 2.Расположите события в хронологической последовательности. 1. принятие христианства на Руси. 2. первая усобица на Руси. 3. посольство княгини Ольги в Константинополь и её крещение. 4. походы Олега на Константинополь, договоры Руси с Византией. Ответ:___________________________ 3. Установите соответствие между событиями и датами. Ответ:___________________________ 4. Прочтите отрывок и укажите о ком идёт речь в приведённом отрывке. « … Горько плакала она: «Увы мне, великий князь! Увы мне, свет мой! Куда ты скрылся от очей моих! Лучше мне прежде тебя умереть! … Сын мой ещё дитя, кто будет наставлять его и кто сбережёт ему державу его?» … А как кончилось оплакивание, собралась она с силами, оставив женскую слабость, мужским умом вооружилась и решила, как отомстить за кровь мужа своего, как покарать убийц…» Ответ:___________________________ 5. Прочитайте текст и вставьте пропущенное слово. «Христианство усердно боролось с остатками ______________, прочно державшимися в русском обществе в течении многих веков. Таким образом, создавался своеобразный синкректизм, двоеверие, которым пользовались и церковные власти, боровшиеся против _____________ . со следами философии___________ мы встречаемся и в различного рода сочинениях не только древней, но и средневековой Руси». Ответ:___________________________ 6. Установите соответствие между именами князей и их деятельностью.
Ответ:___________________________ 7. Установите соответствие между термином и его определением. Ответ:___________________________ Задания уровня С
Ответы: Задания уровня А Задания уровня В
Задания уровня С
Древняя Русь Радимичи, -поляне, -волыняне 2.Основное занятие славян: -гончарное дело, -земледелие, -ткачество, -прядение 3. В 1X в. титул киевского князя: - конунг, -каган. – царь, - великий князь 4. «Рядович» - это: - наёмный работник по договору , –раб, -дружинник., -слуга 5.Форма взимания дани в Киевской Руси: - ясак, Паломничество, – барщина, -полюдье 6.Первыми были крещены: - владимирцы, Новгородцы, - киевляне в: 980г., -в 988г ., - в 990г. 7.Полюдьем называли: - народный съезд древних славян, - объезд князем племён для сбора дани , - сбор ополчения для отпора кочевникам, -работу крестьян на феодала 8.Причина образования новых городов: Появление сословных органов власти, -отделение ремесла от сельского хозяйства , -наличие незаселённыхтерриторий 9.Производство продуктов труда для собственного потребления, а не продажи:-ремесло, -натуральное хозяйство. –мастерство, -барщинное хозяйство 10.Причина образования Древнерусского государства: -, -господство натурального хозяйства, -крещение Руси Владимиром 11.О чём повествует ПВЛ: «И встал род на род, и стали воевать друг с другом, и сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву»: Восстание древлян, -призвание варягов ,-усобица сыновей Ярослава Мудрого 12.Какие из событий связаны с князем Владимиром Святославичем: - создание свода законов «Русская Правда» , -расправа с древлянами за убийство князя Игоря.,– принятие Русью христианства, -созыв съезда князей в Любече 13.Кто отрабатывал в хозяйстве землевладельца взятый им заём: -холоп, -крестьянин, -закуп, - крепостной 14.Кто не относился к сельскому населению Киевской Руси: -бобыли, -закупы, -смерды, -холопы, -общинники 15.Путь «из варяг в греки» связывал Русь с: Древними германцами, –франками, –Византией, –странами Востока 16.Какое событие самое раннее из всех:-крещение Руси, –призвание варягов , -создание «Русской Правды», Съезд князей в Любече 17.Кто из князей правил раньше всех: -Владимир Святой, – Александр Невский, -Святослав, - Ярослав Мудрый 18.Начало династии Рюриковичей связано с: - походом Олега на Киев, - призванием варягов, - крещением Руси 19.В ХI в. построен собор: -Дмитриевский во Владимире, -Успенский в Москве, - Софийский в Киеве 20.Земельное владение на праве полной наследственной собственности: -поместье, -вотчина , - усадьба, -надел Древняя Русь 1.Начало г.Киеву дало племя: -словене, Радимичи, -поляне, -волыняне 2.Главное занятие славян: -гончарное дело, -земледелие, -ткачество, -прядение Каган. – царь, - великий князь 4.Какое событие самое раннее из всех: -крещение Руси 5.Полюдьем называли: - народный съезд древних славян, - объезд князем племён для сбора дани, - сбор ополчения для отпора кочевникам, - работу крестьян на феодала – принятие Русью христианства , -созыв съезда князей в Любече 7.Производство продуктов труда для собственного потребления, а не продажи:-ремесло, -натуральное хозяйство , –мастерство, -барщинное хозяйство 8.Причина образования Древнерусского государства: -возникновение социального неравенства , -господство натурального хозяйства, -крещение Руси Владимиром Древними германцами, –франками, –Византией , –странами Востока -крещение Руси , -создание «Русской Правды», - съезд князей в Любече Владимир Святой, – Олег , -Святослав, Ярослав Мудрый -вотчина , - усадьба, -надел Древняя Русь 1.Начало г.Киеву дало племя: -словене, Радимичи, -поляне, -волыняне 2.Главное занятие славян: -гончарное дело, -земледелие, -ткачество, -прядение 3. В 1X в. титул киевского князя: - конунг, Каган. – царь, - великий князь 4.Какое событие самое раннее из всех:-крещение Руси, -создание «Русской Правды», - съезд князей в Любече 5.Полюдьем называли: - народный съезд древних славян, - объезд князем племён для сбора дани, - сбор ополчения для отпора кочевникам, - работу крестьян на феодала 6. Какие из событий связаны с князем Владимиром Святославичем: - создание свода законов «Русская Правда», -расправа с древлянами за убийство князя Игоря., – принятие Русью христианства, -созыв съезда князей в Любече 7.Производство продуктов труда для собственного потребления, а не продажи:-ремесло, -натуральное хозяйство. –мастерство, -барщинное хозяйство 8.Причина образования Древнерусского государства: -возникновение социального неравенства, -господство натурального хозяйства, -крещение Руси Владимиром 9.Путь «из варяг в греки» связывал Русь с: Древними германцами, –франками, –Византией, –странами Востока 10.Какое событие самое раннее из всех: Крещение Руси, -создание «Русской Правды», - съезд князей в Любече 11.Кто из князей правил раньше всех: Владимир Святой, – Олег,-Святослав, Ярослав Мудрый 12.Земельное владение на праве полной наследственной собственности: -поместье, Вотчина, - усадьба, -надел |
