Статьи на английском языке с переводом и озвучкой
Средний уровень
Словарь

to cross the line – переходить границы 
graduate coordinator – координатор аспирантуры 
associate professor – доцент 
to tear up – прослезиться, всплакнуть 
to be a two-way street – работать в обе стороны, быть обоюдным 
to snap – сорваться 
boundary – граница, грань, предел 
to involve – вовлекать 
coaching – тренировка, натаскивание 
peer – сверстник 
academics – учёба, занятия учёбой 
to trigger – вызывать, провоцировать 
to be wired into – быть заложенным, запрограммированным 
play date – встреча для игр (для детей) 
guidance counselor – школьный психолог, консультант 
reinforcement – подбадривание, усиление, укрепление 
nerdy – заучка, заучливый, занудный 
over-achiever – сверхуспешный 

5 Things You Should Never, Ever Tease Your Kids About 5 поводов, по которым вам никогда, никогда не следует дразнить своих детей
Keep it playful Сохраняйте игривость
Research shows that playful teasing between parents and their children can be a way to strengthen relationships, bring up difficult topics, and just have fun—but parents need to recognize when teasing crosses the line and becomes hurtful. Исследования показывают, что игривое подтрунивание между родителями и их детьми может быть способом укрепить отношения, поднимать трудные темы и просто повеселиться – но родители должны осознавать, когда подшучивание переходит границы и становится причиняющим боль.
"Teasing done well should be enjoyed by both sides, it should be playful," says Carol Bishop Mills, PhD, graduate coordinator and associate professor at the College of Communication and Information Sciences at the University of Alabama. "But you need to pay attention to your child, if he looks away, tears up, does not engage in banter, you have to recognize that they are not enjoying it." «Подшучиванием, если оно делается правильно, должны наслаждаться обе стороны, оно должно быть игривым, – говорит Кэрол Бишоп Миллс, доктор наук, координатор аспирантуры и доцент в Колледже коммуникаций и информационных наук при Алабамском университете. – Но вы должны внимательно следить за своим ребёнком, если он смотрит в сторону, прослезился, не участвует в подшучивании, вы должны распознать, что они им не наслаждаются».
Teasing kids about safe topics, like a messy room, or things that can be easily changed, provide teachable moments, says Bishop Mills. Поддразнивание детей по безопасным темам, таким как неубранная комната, или вещам, которые легко изменить, предоставляет воспитательные моменты, говорит Бишоп Миллс.
Teasing should also be a two-way street. "You have to be willing to let your child tease you about things." If they go too far, you have to make sure not to snap at them, and instead make it a teachable moment, she explains. "Tell them that you know you were meant to tease, but you hurt my feelings—this helps kids learn boundaries." Поддразнивание также должно работать в обе стороны. «Вы должны быть готовы позволить своему ребёнку дразнить вас о всяком». Если они заходят слишком далеко, вы должны постараться не сорваться на них, а вместо этого сделать это обучающим моментом, объясняет она. «Скажите им, что вы знаете, что ты хотел подразнить, но ты уязвил мои чувства – это помогает детям узнавать границы».
Sports performance Спортивные успехи
Fun is the number one reason kids like to play sports, and "it's no longer fun," is the number one reason kids quit sports, according to a George Washington University study. When parents get too involved in the coaching process, kids can become afraid to make mistakes and feel disrespected. Веселье – это причина номер один, по которой детям нравится заниматься спортом, и «больше не весело» – это причина номер один, по которой дети забрасывают спорт, согласно исследованию Университета Джорджа Вашингтона. Когда родители слишком вовлечены в процесс тренировки, дети могут начать бояться допустить ошибку или чувствовать, что их не уважают.
While teasing can be a playful part of sports, it should not be done by the parent, says Bishop Mills. With performance, coaches and peers can tease the way parents can't, she explains. "In sports, the teasing is done in the concept of being part of a team - parents are not part of the team." Хотя подшучивание может быть игривой частью спорта, оно не должно производиться родителями, говорит Бишоп Миллс. В том, что касается выступлений, тренеры и сверстники могут дразнить так, как родители не могут, объясняет она. «В спорте дразнят в рамках представления о том, что ты часть команды – родители не часть команды».
Teasing a child about sports performance can not only cause a child to quit the sport, it can damage their self-esteem, says Gabriel Kaplan, MD, Medical Director of Behavioral Health Services at Bergen Regional Medical Center in Paramus, New Jersey. Подтрунивание над ребёнком насчёт спортивных успехов может не только заставить ребёнка забросить спорт, это может навредить их самооценке, говорит Габриэль Каплан, доктор медицины, медицинский директор поведенческого здравоохранения в Бергенском региональном медицинском центре в Пармусе, Нью Джерси.
"The child already knows they are not good at their sport and they are already upset about disappointing their parents," says Kaplan. «Ребёнок уже знает, что он не хорош в своём спорте, и он уже расстроен насчёт того, что разочаровывает своих родителей», – говорит Каплан.
Academics Учёба
A disappointing grade can trigger emotions in both the parent and the child, but teasing should only be used for motivation, as a gentle reminder to study or do homework, and should not be focused on the ability because that could make the situation worse, says Bishop Mills. Разочаровывающая оценка может вызвать эмоции как у родителя, так и у ребёнка, но подшучивание следует использовать только ради мотивации, как мягкое напоминание учиться или делать домашнюю работу, и не должно сосредотачиваться на способностях, поскольку это может сделать ситуацию хуже, говорит Бишоп Миллс.
"Parents have to remember that teasing always has to have an element of humor—if it's not funny, it's not a tease." Being upset because you wanted your child to get an A, but they got a C, is normal, says Kaplan, but parents have to learn how to make the upset productive. «Родители должны помнить, что подшучивание должно всегда содержать элемент юмора: если это не смешно – это не подшучивание». Быть удручённым, потому что вы хотели, чтобы ваш ребёнок получил пятёрку, а он получил тройку – это нормально, говорит Каплан, но родители должны научиться делать свою удручённость продуктивной.
"It's not wrong to say to your child, 'I'm disappointed that you got a C,' but then you must work with them to figure it out." Discovering that your child isn't "A" material is also a possibility. "He might be B material, but if there are continuous C's, you need to examine if there is a learning disability or maybe they are depressed or being bullied." «Не неправильно сказать вашему ребёнку «я разочарован, что ты получил тройку», но затем вы должны работать с ними, чтобы разобраться в этом». Обнаружить, что ваш ребёнок не пятёрочник – это тоже возможно. «Он может быть четвёрочником, но если имеются продолжительные тройки, то вам нужно исследовать, есть ли расстройство обучаемости, или может быть они подавлены, или над ними издеваются в школе.
Shyness Застенчивость
Introversion and extroversion, are traits that are wired into the child, explains Bishop Mills. "Teasing a kid about being shy will only make things worse." Shyness has to do with self-esteem, says Kaplan. It is healthy for parents to push their shy children to be with friends. Интроверсия и экстраверсия – это черты, которые заложены в ребёнка, объясняет Бишоп Миллс. «Если дразнить ребёнка за то, что он застенчив, дела станут хуже». Застенчивость связана с самооценкой, говорит Каплан. Для родителей здраво подталкивать своих застенчивых детей быть с друзьями.
He suggests setting up play dates at the child's house and making the home a center of play and enjoyment. "If you try all these things and the child is still completely by themselves, then there may be something else going on. Try talking to the school guidance counselor to see if an event took place that marked the behavior." Он предлагает организовывать встречи для игр в доме ребёнка и сделать дом центром игры и радости. «Если вы попробуете все эти вещи, а ребёнок всё равно совершенно сам по себе, может быть, что происходит что-то другое. Попробуйте поговорить со школьным психологом, чтобы посмотреть, имело ли место событие, которое обозначило это поведение».
Being smart Ум
Teasing someone about being super smart can be positive reinforcement, especially when the child feels good about being nerdy or being an over-achiever, explains Bishop Mills. "But it is never okay to compare a child to another child." Kids view comparisons to their peers or siblings in a negative way, she explains. Подшучивание над кем-то за то, что они умны может быть положительным подбадриванием, особенно если ребёнок чувствует себя хорошо от того, что он заучка или за то, что он сверхуспешный, объясняет Бишоп Миллс. «Но никогда не хорошо сравнивать ребёнка с другим ребёнком». Дети рассматривают сравнения со своими сверстниками или братьями негативным образом, объясняет она.
"Comparing them to a super star however, like Albert Einstein or David Ortiz, is different." We consider our children to be extensions of ourselves, says Kaplan, but they are their own people, and we have to understand that they are different people. «Сравнивать их с суперзвездой, напротив, как Альбертом Эйнштейном или Дэвидом Ортиcом – это другое дело». Мы считаем своих детей продолжением самих себя, говорит Каплан, но они люди сами по себе, и мы должны понимать, что они – другие люди.
"If the father was the captain of the football team and the kid is a book worm, there will be some feelings," he says. "It's important to make sure the child is happy and well grounded. If they close the door and spend 10 hours reading and they don't talk to other kids, that's a problem." «Если отец был капитаном футбольной команды, а ребёнок – книжный червь, то будут некоторые чувства, – говорит он. – Важно убедиться, что ребёнок счастлив и твердо стоит на ногах. Если он закрывает дверь и проводит 10 часов за чтением, и не разговаривает с другими детьми – это проблема».

Источник: www.rd.com

1352